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“新少年”生涯课堂之社会实践大课堂

作者: FESCO EDU小编 日期:2019-08-22 14:11:01

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四月的北京春意盎然,FESCO国际教育研学中心响应教委号召,携手史家小学为四至六年级的学生们安排了以“学工,学农,学军”为主题内容的社会实践活动。作为教育机构,不断践行着教育与生产劳动和社会实践相结合。




四年级


四年级学生走进北京首钢工业文化景区和首钢工学院,开展了以“钢铁是这样炼成的”工业研学课程。在这里学生们进行工业探秘,体验工业劳作。


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学生们走进首钢园区陶楼,参观了首钢文化展馆。通过工作人员的精彩讲解,结合照片、视频、模型、实物展览,学习了钢铁知识,了解了首钢这座百年民族企业的发展历程和新时代下的工业新征程。


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之后学生们来到首钢工学院,走进VR虚拟现实、机电综合和安全生产的实训基地,进行了真实的工业项目体验。学生们从中了解了科技在工业的真实应用,体会到安全在工业生产的重要性,感受到人们的生活离不开工业。

学生们还在老师的指导下,完成了小小机器人的装配工作。


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经过一天的实践,同学们满载而归,体验到了多彩的社会课堂,收获到了丰富的知识,感受到了工业的魅力,更激发了实业报国的情怀!




五年级


俗语说“清明前后,点瓜种豆”。五年级师生踏着春色、怀着憧憬,迈着轻快愉悦而又扎实坚毅的步伐走进农家、来到田野,开展“学农”社会实践活动。活动的主题为“劳动中成长、实践中成才、磨砺中成功”,目的是通过实践活动让沐浴在春风中成长的孩子们亲近自然、走进生活、耕作劳动、感悟艰辛。


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短短的一天体验中,同学们下田“务农”,和大自然来了一场“亲密接触”,在“锄禾日当午”的切身经历中去感受中华优秀传统农耕文化的神韵,感受劳动的真谛。


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认知培植、培养能力。活动初,我们组织学习讨论交流“什么是传统农业?”“我们身边有哪些农产品?”“哪些农产品是一刻也离不开的?”等等。进行思想上的初探;活动中,我们组织学生认识农具、使用农具、丈量土地、撒种耕种、浇水施肥等等,进行劳动上的体验。


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活动中,我们组织学生认识农具、使用农具、丈量土地、撒种耕种、浇水施肥等等,进行劳动上的体验。


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活动后,学生认真完成学习单,记下了劳作感受。整个活动环环相扣,层层递进,孩子们的认识在实践中深刻,能力在行动中强化。




六年级


六年级全体师生分两批走进了位于顺义区的国际安全防护学院开展了名为“安全防恐  保卫生命”社会实践课程。此次实践课程科目是《应对暴力袭击》和《军用战术手语体验》。


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在《应对暴力袭击》环节,教官通过分析案例发生的情景,发现暴力恐怖袭击中最安全有效的自护自救方法,通过具体的实操教学和亲身体验教会学生面对犯罪分子的袭击如何自救。


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在《军用战术手语》体验过程中,同学们通过观摩教官的实际演练,在不同的真实场景中进行模仿和体验。不论是拥挤的地铁站还是繁华的咖啡厅同学们三五成群在教官的指导下用各种手势交流沟通,体验了无声交流的乐趣。


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参军报国既磨砺人生,也能实现理想抱负,更是热爱祖国的高尚行为。谁选择了军营,谁就选择了光荣,选择了责任。史家学子在毕业之际体验军营生活,学习安全自护,这群热血少年必然种下精忠报国之情,用行动筑起民族复兴的长城。